Deze keer spreken we met ROC Mondriaan over de impact van Maatschappelijke Diensttijd (MDT), het actieprogramma van het ministerie van OCW. ROC Mondriaan is hoofdaanvrager en projectleider van het MDT-project MDT Connected. Via MDT Connected krijgen studenten van ROC Mondriaan de kans om persoonlijk te groeien, hun talenten te ontdekken en een positieve bijdrage te leveren aan de maatschappij. Met hun eindevent en challenge ervaren ze letterlijk wat ze hebben bereikt en hoe ze impact kunnen maken op de samenleving.
ROC Mondriaan zet zich bovendien, samen met diverse partners, actief in om MDT structureel in het onderwijs te verankeren. We spraken met expertdocenten Alice Grezlak, Tjark Kremer en projectleider Jessica Reina van ROC Mondriaan over MDT, de samenwerking met READY en de toekomst van MDT binnen het onderwijs.
Wat is MDT Connected?
MDT Connected werd ruim vier jaar geleden opgezet op ROC Mondriaan in samenwerking met Young Impact, met als doel het onderwijs een nieuwe impuls te geven. Studenten werden uitgedaagd om hun talenten te ontwikkelen, uit hun bubbel te stappen en zich in te zetten voor anderen. Het programma zet in op het versterken van burgerschapsvorming en zet talentontwikkeling en persoonlijke groei centraal.
Vanaf dit jaar is er extra energie gestoken in het enthousiasmeren van verschillende opleidingen voor MDT Connected. Inmiddels doen 14 opleidingen mee, ondersteund door een grote community van sociaal-maatschappelijke partners, waarvan READY een belangrijk onderdeel is. Samen werken deze partners aan een stevig fundament voor MDT Connected om duurzame impact voor zowel studenten, docenten als de samenleving te creëren. Komend jaar onderzoeken wij hoe wij samen met partners MDT een duurzame plek kunnen geven binnen het onderwijsbeleid.
”MDT laat hen ervaren dat iets doen voor een ander ook veel voor henzelf betekent.”
Wat kan MDT betekenen voor studenten van ROC Mondriaan?
MDT brengt vernieuwing in het onderwijs. De coaches die in de klas komen, hebben een heel andere relatie met studenten dan docenten. Dat werkt verfrissend. Studenten zijn in het begin vaak afwachtend, maar worden steeds enthousiaster over hun challenges en de samenwerking met maatschappelijke organisaties. Het werkt gewoon heel goed samen!
Tijdens de uitvoering van hun schoolproject lopen studenten tegen uitdagingen aan en moeten ze zelf oplossingen bedenken. We zien studenten groeien in verantwoordelijkheid, zelfvertrouwen en motivatie. Soms zijn het kleine dingen die veel zeggen: studenten die normaal gesloten zijn en tijdens MDT zichtbaar opener en vrolijker worden. MDT laat hen ervaren dat iets doen voor een ander ook veel voor henzelf betekent.
Hoe is de samenwerking met Stichting READY ontstaan en wat maakt het zo waardevol?
Jessica Reina, projectleider van MDT Connected, benaderde Stichting READY als ervaren MDT-organisatie, om samen te werken. Expert-docenten Alice en Tjark dachten hierin mee. Na meerdere werksessies en samen bouwen staat er nu een stevig MDT-programma. Sindsdien is de samenwerking steeds verder verdiept. De kracht van de samenwerking met READY zit in de wisselwerking. Docenten geven aan wat zij nodig hebben en READY sluit daar met haar expertise en ervaring op aan. READY onderzoekt welke thema’s en programmaonderdelen passend zijn en stemt deze af op de context van de opleiding.
Wat zijn projecten met de meeste impact?
Studenten komen READY ook buiten het ROC tegen, bijvoorbeeld tijdens een activiteiten- en ervaringsreis naar Italië afgelopen maand oktober. De echte kracht zit in het maatwerk: als partners afstemmen bij wat de opleiding en de studenten nodig hebben, ontstaat impact. Bij specifieke behoeften wordt samen met de docent een passend aanbod ontwikkeld. De flexibiliteit, korte lijnen en snelle communicatie worden als zeer positief ervaren.
En welke uitdagingen zijn er voor de toekomst?
Een belangrijke succesfactor voor MDT Connected is goede onderlinge afstemming en het behouden van korte lijnen tussen alle betrokkenen. De samenwerking verloopt vaak via coördinatoren, wat goed werkt, maar vraagt om voortdurende aandacht om de verbinding met docenten en studenten sterk te houden. Daarnaast blijven het borgen van kwaliteit, het vergroten van de zichtbaarheid van READY en het verkrijgen van beter inzicht in de maatschappelijke impact belangrijke aandachtspunten. Ook de verduurzaming en continuïteit van MDT blijft een uitdaging, zeker in een context waarin subsidies niet altijd vanzelfsprekend zijn.
Omdat opleidingen en teams binnen het onderwijs eigen accenten leggen, vraagt het structureel verankeren van MDT in het onderwijscurriculum om zorgvuldige afstemming en maatwerk. Daarbij is het belangrijk dat de kernwaarden en pijlers van MDT behouden blijven binnen het onderwijsprogramma. ROC Mondriaan heeft de ambitie om uit te blinken als een ROC waar studenten niet alleen worden opgeleid voor een beroep, maar zich ook actief ontwikkelen als betrokken burgers. Het doel is dat iedere student de kans krijgt om MDT te ervaren en zo bijdraagt aan de samenleving, nu en in de toekomst.
Willen jullie de samenwerking met READY verder uitbreiden?
“Ja, absoluut. READY is al langere tijd nauw betrokken bij ROC Mondriaan en die samenwerking bevalt erg goed. We zien dan ook volop kansen om dit verder uit te bouwen. In de toekomst willen we dat READY meerdere MDT-trajecten uitvoert, zodat studenten kunnen kiezen uit verschillende MDT-routes waarin READY een belangrijke rol heeft.
Dankzij deze stevige en prettige samenwerking kunnen we maatwerk en flexibiliteit bieden, precies wat nodig is om de waarde van MDT echt zichtbaar te maken. En daar zijn we met recht trots op. ROC Mondriaan en READY zijn echte partners die intensief samenwerken. Die samenwerking mag nog zichtbaarder worden.” aldus ROC Mondriaan.
In gesprek met ROC Mondriaan over MDT Connected
